Un élément important de la pédagogie active est la notion de projet. Dans cette acception, le terme projet désigne
- la conception, la prévision d'une démarche selon laquelle l'esprit doit déployer une activité véritable en vue d'une fin précise.
Le projet comporte :
- des difficultés, que l'apprenant doit surmonter ;
- des problèmes qu'il doit résoudre ;
- des contenus qu'il doit comprendre, définir, assimiler, réutiliser ;
- des plans qu'ils doit élaborer, mettre en œuvre.
On passe ainsi d'une séquence traditionnelle
- cours (assimilation de notions) ;
- exercices (mise en application des notions) ;
- contrôle (évaluation)
à une séquence
- confrontation à un problème concret ;
- recherche d'information concernant ce problème (autoformation) ;
- recherche d'une solution au problème,
l'évaluation portant sur la globalité de la démarche, et notamment sur le savoir-être.
http://fr.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9thode_active
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